https:\/\/parent1160.blogspot.com\/<\/a>) proposant quotidiennement et jusqu\u2019aux vacances de P\u00e2ques quatre activit\u00e9s pour chaque cycle\u00a0; une plateforme d\u2019exercices en ligne (Wazzou) pour les enfants de l\u2019enseignement primaire ainsi qu\u2019une plateforme de mise en contact (Klassroom) entre les titulaires et les familles\u00a0; le d\u00e9veloppement de solutions alternatives pour les \u00e9l\u00e8ves ne disposant pas d\u2019ordinateur (espace num\u00e9rique), la mise sur pied d\u2019une permanence t\u00e9l\u00e9phonique pour les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9\u00a0; et, en guise d\u2019invitation \u00e0 la lecture, l\u2019envoi d\u2019un livre \u00e0 chacun.e des 1360 \u00e9l\u00e8ves fr\u00e9quentant nos centres scolaires communaux.<\/p>\nA cette r\u00e9ponse communale coordonn\u00e9e, se sont greff\u00e9es des dizaines d\u2019initiatives personnelles des titulaires de classes, professeurs de n\u00e9erlandais, ma\u00eetres sp\u00e9ciaux de gymnastique, de circomotricit\u00e9, de rem\u00e9diation,\u2026<\/p>\n
Il sera en outre profit\u00e9 des vacances pour venir en aide aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 (d\u00e9marche cibl\u00e9e mais volontaire) au travers d\u2019un dispositif de type \u00ab Echec \u00e0 l\u2019\u00e9chec \u00bb organis\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9chelle communale. Ce dispositif, organis\u00e9 dans les locaux de l\u2019Institut auderghemois de Promotion sociale, sera propos\u00e9 \u00e0 titre gratuit \u00e0 TOU.TE.S les Auderghemois.es de la 1e primaire \u00e0 la 6e secondaire.<\/p>\n
Apr\u00e8s les vacances, la rentr\u00e9e scolaire sera \u00e9videmment un moment cl\u00e9 dans la crise qui nous occupe. Au vu des risques de d\u00e9crochage scolaire, il faudra effectivement \u00eatre \u00e0 la pointe de l\u2019accompagnement, \u00e0 travers une rem\u00e9diation accrue durant toute l\u2019ann\u00e9e scolaire et une collaboration entre tous les acteurs afin que cet accompagnement soit personnalis\u00e9, coh\u00e9rent et adapt\u00e9 \u00e0 chaque enfant.<\/p>\n
Les activit\u00e9s parascolaires ont quant \u00e0 elle \u00e9t\u00e9 aussi suspendues. L\u2019\u00e9quipe a donc pu venir en aide dans le cadre de l\u2019organisation des garderies en vue de la reprise partielle des cours en collaboration avec les quatre directions d\u2019\u00e9cole. De nombreux contacts ont \u00e9t\u00e9 pris avec l\u2019ONE pour anticiper au mieux l\u2019organisation des colonies\/garderies d\u2019\u00e9t\u00e9 2020. Diff\u00e9rents plans d\u2019actions concernant ces colonies\/garderies ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s et la communication accrue avec les parents sur l\u2019organisation des stages de l\u2019\u00e9t\u00e9 2020 en fonction des consignes du CNS a \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9e.<\/p>\n
Afin d\u2019assurer la continuit\u00e9 du service public, l\u2019Institut auderghemois de Promotion sociale (IAPS) est pass\u00e9 dans une phase de cours \u00e0 distance via Zoom. Parall\u00e8lement \u00e0 cela, des espaces p\u00e9dagogiques num\u00e9riques ont \u00e9t\u00e9 mis en place en fonction des affinit\u00e9s des professeurs, soit Google Classroom, soit Edmodo. Au-del\u00e0 de leur diff\u00e9rence de pr\u00e9sentation, les deux sites ont des fonctions assez semblables\u00a0: transmettre des s\u00e9quences de cours en diff\u00e9r\u00e9, communiquer des devoirs, permettre leur correction, assurer un travail collaboratif par petits groupes, atteindre des objectifs, \u00eatre \u00e9valu\u00e9 dans sa progression par le professeur. Pour ce qui est des \u00e9valuations, elles ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es aussi au format num\u00e9rique. \u00c0 cet \u00e9gard, l\u2019IAPS a collabor\u00e9 avec Actiris pour le testing langues en ligne, pour l\u2019Anglais et le N\u00e9erlandais, afin de pallier la fermeture des diff\u00e9rentes antennes o\u00f9 les demandeurs d\u2019emploi peuvent \u00e9valuer leur niveau de langue avant d\u2019\u00eatre inscrits dans nos cours.<\/p>\n
Enfin, l\u2019Acad\u00e9mie de Musique et des Arts de la Parole et du Th\u00e9\u00e2tre s\u2019est vue dans l\u2019obligation de fermer elle aussi ses portes. Par cons\u00e9quent, les professeurs ont d\u00fb opter pour des mani\u00e8res de proc\u00e9der tr\u00e8s diff\u00e9rentes les unes des autres afin de mettre en place un suivi p\u00e9dagogique avec leurs \u00e9l\u00e8ves\u00a0: envoi d\u2019exercices par mails, cours en ligne pour les ensembles instrumentaux et chorale. La plupart des professeurs ont envoy\u00e9 des enregistrements avec lesquels les \u00e9l\u00e8ves peuvent jouer\/chanter les morceaux qui \u00e9taient en cours de travail avant le confinement.<\/p>\n
Beaucoup de professeurs d\u2019instruments donnent des cours en direct, soit \u00e0 leur horaire habituel de cours. Les diff\u00e9rents logiciels ont d\u00e9montr\u00e9 une faiblesse pour les cours d\u2019instruments \u00e0 plusieurs en raison de d\u00e9calages du son. Tous les professeurs utilisant ces logiciels ont donc opt\u00e9 pour des cours individuels.<\/p>\n
L\u2019\u00e9conomie locale<\/strong>, lourdement touch\u00e9e par la crise sanitaire, a \u00e9galement b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de certaines mesures. Citons entre autres le gel de certaines taxes et des loyers des surfaces de la R\u00e9gie fonci\u00e8re occup\u00e9es par des commer\u00e7ants hors secteur alimentaire, la mise en place d\u2019un num\u00e9ro vert, le renfort, pour les commer\u00e7ants locaux, de l\u2019organisation de livraison de courses \u00e0 domicile, la mise \u00e0 disposition et le placement de panneaux de protection en plexiglas pour les pharmacies auderghemoises ind\u00e9pendantes ainsi que le recensement de tous les commerces ouverts et des initiatives \u00ab take-away<\/em> \u00bb pour le secteur HoReCa.<\/p>\nEn vue du red\u00e9ploiement \u00e9conomique, la commune a \u00e9galement pr\u00e9vu un appui aux PME reconnues fragilis\u00e9es et aid\u00e9es par la R\u00e9gion (\u00e0 travers un remboursement partiel du dernier pr\u00e9compte immobilier professionnel), une campagne de sensibilisation \u00ab\u00a0Consommer chez le commer\u00e7ant de votre quartier\u00a0\u00bb, l\u2019organisation de trois ateliers ayant pour th\u00e8me la communication num\u00e9rique \u00e0 destination des commer\u00e7ants et l\u2019organisation \u00e0 l\u2019automne 2020 d\u2019un Business Network<\/em> en collaboration avec la commune de Watermael-Boitsfort et Hub Brussels.<\/p>\nLa commune a par ailleurs accru son parc informatique <\/strong>\u00e0 travers l\u2019achat d\u2019ordinateurs portables et augment\u00e9 la puissance de la connexion VPN afin de maintenir, autant que faire se peut, la qualit\u00e9 des services offerts par l\u2019administration et de permettre le t\u00e9l\u00e9travail au personnel administratif de la commune.<\/p>\nEn mati\u00e8re d\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances<\/strong>, la commune pr\u00e9pare des ateliers de soutien aux familles monoparentales et une campagne d’information autour des num\u00e9ros d’urgences en cas de violence conjugale.<\/p>\nLe secteur culturel<\/strong> n\u2019a pas non plus \u00e9t\u00e9 oubli\u00e9 puisque les ateliers d\u2019artistes ont \u00e9t\u00e9 exon\u00e9r\u00e9s de loyer pendant toute la dur\u00e9e de fermeture au public et le Centre culturel pendant quatre mois.<\/p>\n\u00a0<\/strong>Concernant sp\u00e9cifiquement la culture n\u00e9erlandophone, des expositions en ligne, que ce soit sur l\u2019\u00e9volution de la mobilit\u00e9 ou le patrimoine, ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9es et l\u2019on aura pu se tr\u00e9mousser au son du premier th\u00e9 dansant en ligne\u00a0!<\/p>\nLes performances artistiques qui ont \u00e9t\u00e9 annul\u00e9es seront par ailleurs reprogramm\u00e9es en priorit\u00e9.<\/p>\n
Enfin, avant sa r\u00e9ouverture, la biblioth\u00e8que n\u00e9erlandophone a d\u00e9velopp\u00e9 un syst\u00e8me de \u00ab\u00a0take away<\/em>\u00a0\u00bb qui aura ravi l\u2019ensemble de ses fid\u00e8les lecteur.trice.s.<\/p>\nBref, m\u00eame confin\u00e9e, la commune s\u2019efforce d\u2019\u00eatre dynamique, et, malgr\u00e9 sa petite taille, se coupe en quatre pour servir au mieux ses citoyen.ne.s\u00a0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Contraintes comme tout le monde \u00e0 rester confin\u00e9es chez elles, nos \u00e9chevines ne se sont pas pour autant crois\u00e9 les bras. Comme tant d\u2019autres, elles ont au contraire retrouss\u00e9 leurs manches pour mettre en place, avec leurs pairs et leurs \u00e9quipes, les mesures qu\u2019on n\u2019aurait sans doute pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 ne jamais devoir prendre. En mati\u00e8re d\u2019enseignement, …<\/p>\n","protected":false},"author":1550,"featured_media":1084,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-921","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1550"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=921"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":922,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/921\/revisions\/922"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1084"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=921"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=921"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/auderghem.ecolo.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=921"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}